Komentář k návrhu pravidel pro otevřený turnaj Debatního poháru
Nová pravidla debat Karl Popper přinášejí největší koncepční změny za mnoho let. Přetvářejí terminologii, strukturu rolí, logiku určení vítězství i samotné chápání toho, o čem se v debatě vede spor. Zároveň se více opírají o teorii argumentace a reflektují skutečnou praxi středoškolských debat.
Níže najdete přehled klíčových změn:
Symetrické role mluvčích + nová povinnost konstruktivní linie negace
Stará pravidla: Role mluvčích nebyly plně souměrné a negativní tým neměl povinnost přinést vlastní konstruktivní linii (viz 3.9)
Nová pravidla: Jasně strukturované a symetrické role A1–N3, povinná negace teze jako vlastní konstruktivní linie (viz 3.1)
Nová pravidla vycházejí z myšlenky, že debata není jednostranná činnost afirmace a „pouhé vyvracení“ ze strany negace. Obě strany mají nově vlastní konstruktivní linii, kterou musí:
- představit v první řeči,
- rehabilitovat v druhé řeči a
- porovnat její dopady s linií soupeře ve třetí řeči.
To vedlo ke kompletní symetrizaci rolí mluvčích. A3 a N3 jsou zároveň výrazně posíleni: jejich syntéza a práce s dopady argumentace má přímý vliv na výsledek debaty.
Tento krok reflektuje argumentační praxi, kde spor není jednostranný, ale má dvě pozitivní tvrzení, která se navzájem porovnávají.
Nová role třetích mluvčí: porovnání dopadů argumentace
Stará pravidla: Třetí řeči měly označovat a analyzovat „klíčové spory“ (3.1.5–3.1.6)
Nová pravidla: A3 a N3 mají povinnost porovnat dopady argumentace a porovnat míru dosažení cílů obou týmů (3.1.5–3.1.6)
Nová pravidla řeší dlouhodobý problém: třetí řečníci často nevěděli, zda smějí či nesmějí říkat něco nového, protože pravidla byla nejednoznačná. Tím trpěla jejich schopnost vysvětlit, proč debata dopadá pro jejich stranu.
Nové znění to jasně napravuje:
- Třetí řečník musí shrnout spor ve světle dopadů argumentace.
- Musí vysvětlit, proč cíle jeho týmu byly naplněny lépe než cíle soupeře.
- Musí pracovat s celkovým obrazem debaty, ne se seznamem reakcí.
Jde o jednu z největších koncepčních inovací letošní revize.
Nové časové limity a sjednocení přípravy
Stará pravidla: A3/N3 měly jen 5 minut, negace měla více času na přípravu
Nová pravidla: Všechny řeči mají 6 minut, příprava je pro oba týmy stejná (3.2)
Důvodů je několik:
- třetí řečníci mají nově zásadní úkoly (syntéza + dopady),
- negativní tým má nově konstruktivní linii, takže oba týmy mají symetrické povinnosti,
- sjednocení časů činí formát přehlednější.
Interpretace místo definice: jasnější práce s rámcem a modelem
Stará pravidla: Týmy měly „definovat“ tezi, ale často definovaly pouze jednotlivá slova (3.5)
Nová pravidla: „Interpretace“ zahrnuje vymezení pojmů, rámec i model (3.5)
Změna názvu řeší dlouholetý problém: pojem definice evokoval pouhé jazykové vyjasnění výrazů. Týmy tak vynechávaly širší kontext, přestože byl pro debatu klíčový.
Nový pojem interpretace jasně říká, že jde o:
- výklad toho, o čem debata bude,
- rámec, v němž se má spor odehrávat,
- případně i model (u návrhových tezí).
Interpretace tedy odpovídá reálným potřebám debaty mnohem lépe než starý koncept.
Přijatelnost teze a nová terminologie
Stará pravidla: Pracovalo se s „platností teze“ a se starší sadou pojmů pro vedení sporu (3.6–3.8)
Nová pravidla: Pracuje se s „přijatelností teze“ a uceleným systémem pojmů (slovníček + 3.6–3.8)
Proč už ne „platnost teze“?
Protože teze debat bývají morální nebo prediktivní – a ty nelze formálně dokazovat, aby byly „platné“.
V debatě proto můžeme pouze argumentovat pro přijatelnost teze, tj. že je racionálně podpořitelná a přesvědčivější.
Proč nová terminologie?
Nová pravidla používají pojmy jako:
- afirmace teze,
- negace teze,
- problematizace afirmace/negace,
- rehabilitace,
- dopady argumentace.
Tato struktura vychází z teorie argumentace a je srozumitelnější nejen pro debatéry, ale i pro rozhodčí. Zároveň řeší nesourodost starších termínů („vyvracení“, „označení sporů“, „rehabilitace A1“) a činí debatu přehlednější. Opírá se také o učebnici Soutěžní rétorika: debatování formou KP, nejrozsáhlejší český metodický text.
Dočasné zrušení plánové debaty
Plánové debaty budeme muset přepracovat důkladněji, než umožňuje současná fáze revize. Novou verzi připravíme před příštím otevřeným turnajem podle nových pravidel.
Závěrem
Nová pravidla přetvářejí českou verzi formátu Karl Popper do modernější a důsledněji strukturované podoby. Posilují dopadovou a syntetickou složku debat, přizpůsobují se teorii argumentace a sjednocují role týmů.
Debatéři i rozhodčí tak získávají možnost naučit se nové dovednosti, které debatování dříve tolik nerozvíjelo, a zároveň se přiblížit tomu, jak vypadá soutěžní debata v zahraničí. Nové využití najde i studijní opora v podobě učebnice Soutěžní rétorika: debatování formou KP.